大家好，我是江欣艾，2025届中国传媒大学国际预科1+3名校项目音乐与录音艺术专业的学员。我非常开心的收获了悉尼大学、蒙纳士大学、利兹大学、南安普敦大学的录取，我最终选择去澳大利亚蒙纳士大学读书。

完成高考后，我开始考虑留学，到国外高校完成本科学业。在反复比较国内众多高校国际本科项目后，我最终选择了中国传媒大学国际预1+3名校项目。这个决定基于三个关键考量：

首先，顶尖的师资配置深深吸引了我。中传的音乐与录音艺术学院在全国享有盛名，中传国际本科1+3国际班专业课的老师都来自音录学院，让我们可以和统招生享有同样的师资。

其次，在中传校园内授课的学习方式保证了教学质量。我们可以共享中传的录音棚、钢琴房等专业设施，更能在日常学习中浸润在这所传媒艺术殿堂的学术氛围里。

最重要的是，中国传媒大学国际本科项目拥有国内音乐专业国际本科中最优质的海外合作院校资源。从专业的顶尖音乐学院到QS世界排名前100的综合院校，我们有很多自己选择的机会，让我们的音乐梦想有了更高的起点。

我最喜欢的专业课老师是蒋劼老师，她是中国传媒大学音乐与录音艺术学院的资深老师，她讲的《音乐风格与流派》让我受益匪浅。在他的课堂上，我们不仅系统学习了不同音乐流派的演变，还通过赏析经典作品深入理解作曲家的创作思维，从古典到现代，从东方到西方，每一节课都是一次美妙的音乐之旅。老师生动有趣的授课方式，让原本枯燥的理论知识变得引人入胜。

在语言能力培养方面，中传的雅思课程体系为我提供了全方位的提升路径。雅思课程以其系统化的教学方式，帮助我们掌握了高效的解题策略和应试技巧。通过持续的真题演练、错题分析和经验总结，我的雅思水平实现了阶梯式的进步。

特别值得一提的是，《学术英语》课程培养了我规范的学术写作能力和严谨的文献阅读技巧；而《跨文化交流》则通过情景模拟和案例研讨，大大提升了我的跨文化交际意识和实际沟通能力。这种理论与实践并重的培养模式，使我在语言应用能力上获得了质的飞跃，为未来的海外学习生活做好了充分准备。

这一年的成长远不止于专业学习。在中传的校园里，我学会了如何合理安排时间，如何在压力下保持专注，更重要的是培养了独立解决问题的能力。清晨匆匆赶往教室的“早八人”、琴房里刻苦练习的同学们，这些日常画面都成为鞭策我不断前行的动力。中传独特的艺术氛围和学术环境，让我在专业素养和人格成长上都收获了宝贵财富。

站在人生的新起点，我深知蒙纳士大学的录取通知书不仅是一份荣誉，更是一份新的挑战。中传1+3项目赋予我的不仅是专业知识和语言能力，更是面对挑战的勇气和信心。未来，我将带着这份积淀，在国际音乐舞台上继续追逐梦想。

我认为，梦想从不会辜负真诚的追求者。音乐无国界，艺术无止境。愿每个怀揣音乐梦想的学子都能在中传1+3的舞台上找到属于自己的精彩，在世界艺术的殿堂里谱写属于自己的人生乐章。这段从中国传媒大学国际预科1+3名校项目到蒙纳士大学的旅程，将永远是我人生中最珍贵的财富。