中国传媒大学1+3英澳美加新
国际本科作品展
艺术与设计
建筑设计、空间设计方向
指导老师|毛圣鹏
美国加州大学伯克利分校
建筑学专业
孙默璇
录取院校:
伦敦艺术大学、格拉斯哥艺术学院
金斯顿大学、威斯敏斯特大学
创作收获
首先,我意识到室内设计不仅仅是为了美观,更重要的是为了创造功能性和舒适性的空间。包括考虑到用户的需求和活动方式,以及如何最大化利用空间,提升居住或工作环境的品质。
其次,我深入研究了不同的设计元素,包括材料、色彩、光线等。通过对这些元素的理解和运用,我能够更好地打造出与项目主题相符合的设计方案,从而让空间更具个性和吸引力。
我的第二个作品是以我的兴趣为出发点。我是一个非常喜欢去不同的室内空间并拍照的人。因此,我研究并设计制作出了九个不同的空间,通过不同的排列形式供人们在其来回穿梭。每个空间的材质、颜色、形态等都不相同,给人们带来不同的体验感。
老师点评
孙默璇同学对艺术和空间的感知能力较强,能够快速准确的切入项目的核心要点,并且希望通过独特的设计方法,丰富的手绘,有趣的空间模型去回应自己对日常生活和社会话题的思考。作品整体完成度高,呈现了学生较强的专业潜力。
余承丰
录取院校:
悉尼大学、金斯顿大学
伯明翰城市大学、诺丁汉特伦特大学、威斯敏斯特大学
创作收获
首先,在整个作品的创作过程中,我学会了如何从一个社会热点切入话题,把握当前社会的脉搏,将设计与实际的社会需求相结合。
其次,我还锻炼了连贯、清晰、合适的项目思考与设计能力,在项目规划阶段,明确目标、制定详细的计划,并确保每一步都符合整体的设计理念和目标。
此外,我还运用了很多专业软件,例如,计算机模型(Rhino和blender),实现将手工制作的模型转换到计算机中。通过Photoshop编辑,修改照片和绘制像素艺术。同时,我还学会了关于如何拍摄一些具有强烈阴影和深刻空间形式的照片。
老师点评
余承丰同学手绘能力较强,对空间和建筑有着丰富的理解和认知,尤其是对中国传统建筑方面。并且对待设计作业态度认真有耐心,善于运用自己的特长去呈现和表达自己的设计思考。学习期间学生的进步和成长飞速,最终完成了较高水平的设计作品。
从一年前的懵懂到一年后以优秀的作品表达自己,在这个充满创意的艺术领域里,这些走向世界名校的艺术学子们无疑将是未来的璀璨之星。他们的努力和才华,必将为艺术领域带来新的活力!
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