为考核申请就读我校国际预科项目艺术类专业学员的基本素质与专业能力，中国传媒大学教育发展中心特设置《中国传媒大学国际预科艺术类入学资格考核标准》。考核内容将作为招生录取的重要参考依据。具体标准及要求如下：

一、A类专业： 影视创作与编导专业

（一）考核内容

分为短片剪辑和摄影作品展示，学员可任选其一进行提交，主题自定。此考核旨在全面评估学员的影视制作技能及其创意构思水平。

（二）具体要求

1.短片剪辑：学员须提交一部时长为1-2分钟的短片剪辑。内容应包含明确的主题、故事情节或创意表达，并附带简短的创作说明。

2.摄影作品：学员须提交3-5张摄影作品。摄影作品应反映学员的审美观念、构图技巧以及光影运用等能力。作品须附带简短的创作说明，阐述作品的创意构思、拍摄过程及表达意图。

二、B类专业：动漫与数字媒体专业、艺术与设计专业

（一）考核内容

须提交素描、速写、色彩三科作品，每科各一幅。此考核皆在考查学员的艺术基础与创作能力。

（二）具体要求

1.素描：学员需自选主题进行创作，可以是静物、人物头像、石膏像等。作品应体现学员对形态、结构、空间、光影等基本元素的把握和理解。

2.速写：学员需自选主题进行速写创作，可以是人物、场景、动态瞬间等。作品应体现学员对快速捕捉对象特征和动态变化的能力。

3.色彩：学员需自选主题进行色彩创作，可以是静物、人物、风景等。作品应体现学员对色彩的理解、运用和表现能力。

三、C类专业：音乐制作与音乐学专业

（一）考核内容

分为短片视唱和乐器演奏。短片视唱为必提交项。学员如有乐器特长，可补充提交乐器演奏作品，主题自定。此考核皆在评估学员的音乐读谱能力、音准把握、节奏感、旋律感以及音乐表现力。乐器演奏旨在考查学员对乐器的掌握程度、演奏技巧的娴熟度以及音准、节奏、速度等方面的控制能力。

（二）具体要求

1.短片视唱：学员须提交时长为1-2分钟的短片视唱，主题自定。短片视唱要求学员精准解读乐谱，确保音符、节奏无误；演唱需流畅自然，无卡顿断句；同时，要富有艺术表现力，通过声音与情感传递音乐意境。

2.乐器演奏：学员须提交时长为1-2分钟的乐器演奏短片，曲目及乐器种类自选。乐器演奏要求学员熟练掌握乐器，演奏过程流畅连贯，精准把握乐谱中的音符与节奏。

四、作品提交要求及注意事项

（一）视频文件须为MP4、MOV或AVI等常见格式，确保兼容性；

（二）图片形式作品需进行电子扫描，使用JPEG或PDF格式进行上传，务必确保扫描后的画面干净整洁，确保作品的完整性。对应的创作说明需使用word格式文档进行存储；

（三）作品须由学员本人独立完成，严禁提交他人作品。学员入学后，如学习过程中实际展现的专业技能水平与入学时提交的作品质量存在显著偏差，经核查有学术不端行为的，予以退学处理。

五、 作品提交方式

学员需将所有文件统一进行压缩打包，以“项目+专业+学员姓名”的格式命名压缩包文件，并提交至招生老师处。

六、 考核结果通知

学员提交个人作品后，教育发展中心将结合其他入学考核结果进行综合考量。实际录取情况将于材料提交后的5个工作日内在教育发展中心官网分批次进行公布。教育发展中心对考核结果拥有最终解释权。

         北京市朝阳区定福庄东街7号中传国际交流中心3层M2办公室

电话：010-85795995 85795996

网站：https://www.cuc.edu.cn

中国传媒大学1+3英澳美加新国际本科名校项目（AIAC Foundation Program）是中国传媒大学于2007年开设的第一个国际本科预科项目，与众多海外名校建立了稳定的免预科直读大一的升学途径。

依托中国传媒大学优质师资、教育资源以及中国（教育部）留学服务中心无忧认证的多重保障，已有近三千名学员通过该项目成功就读悉尼大学、昆士兰大学、南安普顿大学、利兹大学、伦敦艺术大学、格拉斯哥艺术学院、帕森斯设计学院、伯克利音乐学院、利兹音乐学院、皇家伯明翰音乐学院等世界顶尖院校。

该项目是中国传媒大学依托自身优质教育资源创办的国际化人才培训教育的特色项目之一，专业涵盖传媒、艺术管理、影视制作、艺术设计、动漫、数字媒体、音乐、录音艺术等，由中国传媒大学教育发展中心具体实施，是传媒、艺术、影视、音乐等专业领域海外名校录取学员最多的留学预科项目。

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